
Vous voulez devenir Infographiste Metteur en page, Web Designer ou bien encore Développeur Web ? L’Institut Supérieur des Arts Graphiques vous permet d’accéder à ces métiers.
Chaque module a été créé pour vous permettre d’acquérir les compétences demandées par les entreprises. Nos priorités sont de mettre à votre disposition un enseignement basé sur les attentes des professionnels. Une méthodologie et un professionnalisme seront préférés à un apprentissage d’une succession de logiciels.
Vous voulez tout simplement vous initier ou vous perfectionner ? Ascendance vous propose des modules plus ou moins longs adaptés à vos besoins et vos envies sur les nombreux outils de la communication visuelle tels que sur le Pack Adobe CS4 (Photoshop, Illustrator, In Design, Flash, Dreamweaver...).



Les infographistes metteurs en pages sont des professionnels (elles) de la communication qui travaillent dans la publicité ainsi que pour l'édition et la presse.
L'infographiste metteur en page travaille généralement sous la responsabilité d'un directeur artistique, concepteur, éditeur, chef de projet. Il (elle) prend en charge la conception de travaux, est responsable des travaux d'exécution en ce qui concerne la réalisation ou la préparation des médias ainsi que leur implantation (respect de la charte graphique et des maquettes d'exécution). Il (elle) peut devenir l’assistant (e) du directeur artistique et transmettre des instructions à un maquettiste exécutant.
En l'absence d'un directeur artistique, il (elle) est responsable de la maquette graphique (création de la maquette, charte graphique, exécution, suivi chez l’imprimeur).
L'infographiste metteur en page gère la couleur de la chaîne graphique (calibrage) pour fiabiliser la qualité de la reproduction des couleurs. Le travail exécution doit être conforme au cahier des spécificités techniques et doit satisfaire le besoin de communication du client.
L’outil de travail principal de l’infographiste est l’ordinateur.
La prolifération d'images infographiques tend à bouleverser l’organisation traditionnelle autour des éditeurs, des journaux, des studios graphiques et des imprimeries. C'est ainsi que l'on trouve aujourd’hui des studios dans des entreprises liées à la production de supports de communication visuels et audiovisuels et un nombre de plus en plus important de studios graphiques intégrés dans des entreprises publiques ou privées pour réaliser différents produits de communication.
Types d'emplois accessibles :
Le webdesigner crée des sites Internet. Il sait concevoir un rough (croquis) et des éléments graphiques en vue de préparer une maquette de site qui respecte la charte graphique, l’ergonomie, l’interactivité.
Le webdesigner travaille sous les ordres du chef de projet ou du chef d’agence. Dans les très petites entreprises, les postes sont polyvalents.
Le webdesigner exerce ses activités dans des entreprises variées : web agency, agences et services de communication d’entreprises, banques, commerces, tourisme, services et divers en tant que salarié ou free-lance.
Ce professionnel assure le suivi de projets liés à la technologie internet (commerce électronique, travail collaboratif, messagerie, portail d'entreprise, progiciels de gestion...) pour la maîtrise d'ouvrage, la maîtrise d'œuvre et le dialogue avec des prestataires extérieurs.
Intervenant dans l'intégration de systèmes applicatifs basés sur internet, il réalise des études d'architectures fonctionnelles et applicatives. A l'aide de plates-formes de développement, il programme des applications structurées en employant des composants réutilisables. Il adapte et intègre également des logiciels existants.
Responsable de l'exploitation de services intranet/internet, il administre des applications collaboratives de l'entreprise ou des sites web et met en œuvre des bases de données. Il prend également en charge la veille technologique relative aux STIC (sciences et technologies de l'information et de la communication).
Il assure par ailleurs le conseil avant-vente et le support technique de solutions internet pour les clients.
Ce professionnel travaille principalement dans le secteur de l'informatique, des nouvelles technologies, des médias et de la formation.
Conception des applications sur internet
Bases techniques et méthodologiques
Le webmaster définit les rubriques d'un site, participe à la mise au point de la charte graphique et réalise les pages Web. Mais l'animation du site, son hébergement et son référencement lui incombent également.
Le webmaster, ou webmestre, est l'un des métiers du multimédia demandant le plus de compétences. Il peut intervenir dès la conception pour participer à la définition des rubriques et des articulations entre les médias, à l'arborescence et à l'établissement de la charte graphique. A l'étape de la réalisation, il construit les pages web en mettant en forme le contenu. En tant qu'animateur du site, le webmaster se charge de l’hébergement, du serveur, du référencement, de l’analyse du trafic et de la mise à jour. Un nouveau profil, celui de webmaster-éditorial, existe de plus en plus. On lui demande en outre de créer et gérer les éventuels forums, mailing lists, concours et réponses aux internautes. Bref, d'exploiter le site au maximum voire d'en faire la promotion et la publicité.
D'un point de vue technologique, le webmaster est en rapport avec le directeur technique et l'équipe de développement. A l'extérieur, il est en fréquentes relations avec l'hébergeur du site. Sur le plan graphique et éditorial, ses interlocuteurs sont les graphistes, le directeur artistique et le responsable éditorial. Le webmaster constitue ainsi l'interface privilégiée entre le chef de projet et les différents métiers intervenant sur le produit.
Le métier de webmaster, aux compétences multiples, illustre la polyvalence exigée par le multimédia. Un webmaster doit avoir une connaissance parfaite des différents environnements informatiques, une aisance dans l'utilisation des systèmes d'exploitation et des réseaux. Il maîtrise les langages de programmation HTML, Java, le langage Javascript et autres scripts utiles. Il possède plusieurs logiciels de base de données et des langages de scripts servant à les exploiter, comme ASP ou encore PHP. Il connaît parfaitement les logiciels de traitement de l'image et les éditeurs de pages web. Le webmaster peut être un informaticien de formation avec une ouverture solide vers le graphisme et l'aspect visuel. A l'inverse, il peut venir de l'édition ou du graphisme, et s'être par la suite intéressé au Net. S'il se charge simultanément du contenu, le webmaster a une bonne culture du sujet abordé. Organisé, il possède des facultés de communication et d'adaptation, sait jongler avec les contraintes techniques et cultive un esprit de synthèse et d'initiative.
Les diverses compétences du webmaster lui ouvrent de nombreuses possibilités d'évolution : poste de directeur technique grâce à son bagage technique. Poste de directeur artistique ou de chef de projet pour ses aptitudes à l’encadrement et à l’animation, s'il est expérimenté en direction graphique et en gestion.

Conditions d’accès : En fonction des résultats des tests et du bilan de compétences effectués lors de la journée de sélection et de l’entretien.
Présentation du module : Session incontournable pour de futurs infographistes ou web designers. Graphistes, designers, photographes, dessinateurs, peintres viendront enseigner l’art et la manière de travailler avec divers outils, l’histoire de l’art, la prise de vues ou analyser une image.
Programme : Histoire de l’art avec visite d’expositions et de musées. Apprentissage des techniques du dessin et de la peinture. Matin théorie, après-midi mise en pratique (Graphisme « techniques et symbolique », formes, couleurs). Les stagiaires choisissent et proposent un projet de création, sa réalisation se fera avec l’aide des formateurs et sera présenté à la fin de la formation. Réalisation personnelle d’un book.
Conditions d’accès : En fonction des résultats des tests et du bilan de compétences effectués lors de la journée de sélection et de l’entretien, stagiaires ayant fait la classe préparatoire.
Présentation du module : Session incontournable pour de futurs infographistes ou web designers. Initiation à la communication visuelle et apprentissage des logiciels d’infographie.
Programme : Information sur les métiers des Arts Graphiques, visites d’entreprises (imprimerie, agence de communication, sérigraphe, maison d’édition). Initiation sur les logiciels Photoshop, Illustrator, dessin vectoriel, colorimétrie.
Conditions d’accès : Pour tout public de niveau V ou IV - Sur entretien et lettre de motivation. Sur dossier accepté et validé par les organismes payeurs (Pôle emploi / FONGECIF / OPCA)
Présentation du module : Les infographistes metteurs en pages sont des professionnels(les) de la communication qui travaillent dans la publicité ainsi que pour l’édition et la presse. Les nouveaux supports (internet) ne font que reprendre les activités de mise en pages, de préparation du graphisme et des images, l’utilisation des couleurs et la typographie dans une organisation qui modifie la consultation linéaire et privilégie les lectures interactives. L’infographiste metteur en page travaille généralement sous la responsabilité d’un directeur artistique, concepteur, éditeur, chef de projet, webmaster. Il (elle) prend en charge la conception de travaux, est responsable des travaux d’exécution en ce qui concerne la réalisation ou la préparation des médias ainsi que leur implantation (respect de la charte graphique et des maquettes d’exécution).
Il (elle) est responsable de la maquette graphique (création de la maquette, charte graphique, exécution, suivi chez l’imprimeur). L’infographiste metteur en page gère la couleur de la chaîne graphique (calibrage) pour fiabiliser la qualité de la reproduction des couleurs. L’outil de travail principal de l’infographiste est l’ordinateur. La prolifération d’images infographiques tend à bouleverser l’organisation traditionnelle autour des éditeurs, des journaux, des studios graphiques et des imprimeries.
Validation du module : Contrôle continu sur chaque matière. Examen de fin de session après le stage, présentation de son projet personnel et son rapport de stage devant un jury de professionnels. Programme : Communication visuelle, typographie, règles de mise en page. Support marketing - Edition - Sémiologie - Symbolique des couleurs. Perfectionnement Photoshop, Illustrator, In-Design, Dreamweaver, Acrobat. PAO - Photomontage - Cahier des charges - Gestion de Projets - Devis. Création d’affiches - journeaux - Catalogues - etc. Etudes de cas : travaux concrets effectués pour des associations.
1302 heures de formation dont 280 heures de stage en entreprise.
Le matin cours théoriques - Après-midi : applications pratiques (TP & TD) Gestion de projets
Conditions d’accès : Pour tout public de niveau IV - Sur entretien et lettre de motivation. Sur dossier accepté et validé par les organismes payeurs (Pôle emploi / FONGECIF / OPCA)
Présentation du module : L’infographiste en multimédia est un(e) professionnel(le) de la communication visuelle. Il (elle) participe à l’ensemble des étapes de production d’éléments multimédias, publiés sur internet ou édités sur tout support : - il (elle) analyse la demande, les instructions ou le cahier des charges ; - il (elle) prépare les médias avec différents logiciels spécifiques (textes, images, animations, sons, vidéos, etc.) ; - il (elle) exécute un plan de structure arborescente, une charte graphique, des roughs (dessin à main levée) et une maquette interactive qui comporteront toutes les indications nécessaires à la fabrication du produit (travail de recherche et de création d’esquisses de maquettes) et des feuilles de style ; - après négociation avec le client, il (elle) exécute la mise en pages définitive pour la réalisation du site web, du CD-ROM ou du DVD. L’infographiste en multimédia peut être spécialisé dans la réalisation d’animations en trois dimensions. Une culture visuelle est fondamentale, notamment la culture du multimédia (l’interactivité, le scénario arborescent, la mise en pages d’écrans dynamiques, les animations vectorielles, l’audiovisuel...). La connaissance des outils logiciels d’exécution, des langages de programmation courants tels que le XHTML ainsi qu’un certain niveau de maîtrise des plates-formes d’intégration est également indispensable.
Programme : Communication visuelle (web), règles de mise en page. Publicité - Support marketing - Spécificité du web - Sémiologie - Symbolique des couleurs. Perfectionnement Photoshop, Illustrator, Dreamweaver, Flash. Multimédia - Référencement - Aspect juridique du web - Cahier des charges - Gestion de Projets. Initiation html/xhtml, CSS, action script, javascript. Etude de sites, catalogues en ligne... Création de bannières, conception de site et animations Flash. Etudes de cas : travaux concrets effectués pour des associations.
1337 heures de formation dont 280 heures de stage en entreprise.
Le matin cours théoriques - Après-midi : applications pratiques (TP & TD) - Gestion de projets
Conditions d’accès : Pour tout public de niveau IV - Sur entretien et lettre de motivation. Sur dossier accepté et validé par les organismes payeurs (Pôle emploi / FONGECIF / OPCA)
Présentation du module : Le développeur applications orienté Web prend en charge le développement de petites applications informatiques suite à l'expression de besoins d'un client interne ou externe. Il (elle) intervient principalement dans les phases de conception technique, de codage et de tests de ses propres composants logiciels. Il (elle) modélise les données de l'application en s'appuyant sur les besoins exprimés par le client ou par le chef de projet. Il (elle) met en place la base de données de tests. Il (elle) conçoit techniquement les composants logiciels, les réalise et les teste. Il (elle) est responsable de la partie technique du développement et travaille en lien avec le chef de projet qui en a la responsabilité fonctionnelle. Il (elle) prend en compte les chartes et les normes de l'entreprise à qui est destinée l'application. Il (elle) doit maquetter l'application., programmer des formulaires et des états, programmer des pages web. Il (elle) doit s'adapter rapidement aux évolutions technologiques du secteur informatique. Ses activités nécessitent de maîtriser le temps relatif aux différentes tâches qui lui sont imparties.
Programme : Théorie du web, les normes W3C, aspect juridique du web. XML - XHTML - RDF. Les impératifs du web sémantique - CSS - PHP5/ASP - Web mobile (HTML5) - CMS (Joomla, Wordpress) - Programmation orientée objet. Référencement. Javascript/Ajax. Bases de données/SQL. Linux et environnement Microsoft. Etudes de cas. Réalisation d’un projet web.
1337 heures de formation dont 280 heures de stage en entreprise.
Le matin cours théoriques - Après-midi : applications pratiques (TP & TD) - Gestion de projets
Thème de la formation : (4 modules indépendants mais complémentaires).
Public visé : équipe dirigeante, chargé de projets et assistants concernés par le développement d'une meilleure communication.
Il est souhaitable que plusieurs personnes (2 minimum) d'une même structure soient présentes pour travailler ensemble sur le projet de leur structure.
Module 1 : La Communication Institutionnelle (Interne et Externe) 2 JOURS
Module 2 : La Communication Visuelle. 2 JOURS
Module 3 : Les outils de la communication (Papier) 2 JOURS
Module 4 : Les outils de la communication (WEB, NTIC) 3 JOURS
Thème des formations : (5 modules indépendants mais complémentaires).
Public visé : Créateurs d'activités, artisans, commerçants, chargé de communication, tous public,
Pré-requis : Maîtriser l'environnement WEB (applications Internet, navigateurs).
Module 1 : Définir et gérer son site "Vitrine" 105 heures / 3 semaines
Module 2 : Créer son site "Vitrine" 105 heures / 3 semaines
Module 3 : Définir et gérer son site "E-commerce" 105 heures / 3 semaines
Module 4 : Créer son site "E-commerce" 105 heures / 3 semaines
Module 5 : Etre bien référencé par les annuaires et les moteurs de recherches 3 jours

Dans le cadre d’un départ du salarié en congé individuel de formation (CIF), le salaire est maintenu pendant toute la durée de formation.
Le financement de la formation est assuré par l’OPCA de l’entreprise.
Il faut savoir qu’il existe également un congé pour la création d’entreprise, qui permet, à condition de bénéficier d’une ancienneté de 36 mois dans l’entreprise, d’interrompre temporairement son activité.
Le travailleur indépendant, commerçant, artisan, peut sous certaines conditions être rémunéré sur fonds publics pendant votre formation.
Lors d’une formation agréée par l’État ou la Région, le salarié peut bénéficier d’une rémunération forfaitaire et d’un remboursement total ou partiel de ses frais de transport, en tant que stagiaire de la formation professionnelle.
Les organisations professionnelles, CCI, chambres de métiers, chambres d’agriculture, renseignent sur ce financement selon sa situation.
Informez-vous sur les conditions pour bénéficier d’un Congé Individuel de Formation (CIF) si la formation que vous voulez suivre n’est pas prévue dans le plan de formation de votre entreprise.
Le Fongécif (Fonds de gestion du Congé Individuel de Formation) informe et conseille sur le congé individuel de formation et le bilan de compétences.
Consulter le site du Fongécif : www.fongecifpoitoucharentes.fr
Vous avez travaillé 24 mois, consécutifs ou non, en qualité de salarié au cours des 5 dernières années, dont 4 mois consécutifs ou non, sous contrat à durée déterminée, au cours des 12 derniers mois.
L’action de formation que vous souhaitez suivre doit débuter au plus tard dans les 12 mois après la fin de votre contrat à durée déterminée.
Informez-vous sur les possibilités pour :
Consulter le site du Fongécif : www.fongecifpoitoucharentes.fr
Renseignez-vous auprès du Fonds d’Assurance Formation du Travail Temporaire (FAF.TT). Il permet aux entreprises de travail temporaire et à leurs salariés d’accroître leur performance et donc leur adéquation avec les besoins du marché via des dispositifs de formation.
Consulter le site du FAF.TT : www.faftt.fr
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